Ampliação dos Programas do IB no Brasil
Com a expansão de seus programas em português no Brasil, a organização International Baccalaureate (IB) visa atrair escolas públicas do país. Fundada em 1968, a IB já está presente em mais de 160 países e conta com uma rede de mais de 6.200 escolas em todo o mundo, atendendo a mais de 2 milhões de estudantes.
Oferta em Português e Reconhecimento no Brasil
Os programas do IB, incluindo o Primary Years Programme (PYP), o Middle Years Programme (MYP), o Diploma Programme (DP) e o Career-related Programme (CP), são oferecidos em 13 estados brasileiros e são reconhecidos por mais de 30 universidades brasileiras.
Objetivos da Expansão
Segundo a diretora do IB para a América Latina, Portugal e Espanha, Maripé Menéndez, a adoção de programas em português visa expandir o acesso e a inclusão a metodologias centradas na investigação e na construção ativa do conhecimento desde os primeiros anos.
Reconhecimento e Transição para Novas Práticas
Além do reconhecimento do Diploma Programme (DP) por mais de 30 instituições de ensino superior brasileiras, a IB também facilita a transição dos professores para novas práticas e reduz as barreiras linguísticas para as famílias.
Implementação em Outros Países
Os casos de implementação em outros países, como Costa Rica e Peru, mostram que a adoção não depende de um perfil específico de escola, mas da construção das condições certas.
Experiência Latino-Americana
- Costa Rica: coordenação entre o Ministério da Educação e a associação de escolas IB do país, com formação de professores, apoio à gestão escolar e alinhamento curricular.
- Peru: rede pública de escolas de alto rendimento, o COAR, usa a metodologia para ampliar o acesso a uma educação com referências internacionais.
Desafios no Brasil
A rede pública do IB no mundo é grande, mas o quanto ela já pesa no Brasil é a pergunta que a próxima etapa da expansão vai responder.
